“對學習一點都不重視?！?8日，家長廖女士咨詢，該如何才能端正孩子的學習態(tài)度呢？

市職教集團教師胡艷介紹，學習成績的好壞與學習態(tài)度有很大關(guān)系，有一個端正的學習態(tài)度非常重要，學習態(tài)度端正了，青少年學習才會有動力。

家校雙方要引導(dǎo)青少年明白，學習是人生中很重要的一項責任，要做一個勇敢擔當責任的人。自己定了目標之后還要有堅持不懈的精神和勇于擔當責任的決心，學習雖有樂趣，但畢竟是一項艱苦的勞動，好比爬山，不能一步登天，只有一步一個腳印踏踏實實的勤奮學習的人才能不斷進步。

青少年要學會確定自己的學習目標。有了學習目標就有了前進的方向，才能使自己更好地端正學習態(tài)度。在確定目標時一定要具體，符合實際切實可行，如考到多少分或第幾名，或直接找一個學習積極的伙伴為榜樣，以超過對方為目標，目標實現(xiàn)之后，再定一個更高一點兒的目標。

幫助青少年找到正確的學習方法，如果沒有掌握正確的預(yù)習、聽課、復(fù)習、作業(yè)等學習方法，青少年容易變成被動學習，一旦學習遇到了困難，就會沮喪灰心，導(dǎo)致成績下降，從而無法主動學習，學習態(tài)度進一步消極惡化。

常言道：興趣是學習的動力。青少年一旦對學習發(fā)生了興趣，就會在興趣的引導(dǎo)下，自己積極主動地去完成相關(guān)的學習任務(wù)，去探求學習的奧秘，這樣一來，學習態(tài)度就會端正，激發(fā)求知欲和克服困難的勇氣。

青少年應(yīng)該有一種居安思危的意識，明白“生于憂患，死于安樂”的意義，要懂得先苦后甜的道理；要提高自己的自律性，不隨波逐流，清醒認識學習的重要性，要有自己的獨立思維，積極主動地調(diào)動學習努力的氛圍，改善學習環(huán)境。

咸寧日報全媒體記者　陳希子