記者 王恬 通訊員 譚微
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6月21日,在咸安區(qū)永安街道西大街社區(qū)與咸寧市第二小學(xué)共同舉辦的“書(shū)香共融 點(diǎn)燃童夢(mèng)”共享書(shū)吧活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),一本攤開(kāi)的《森林報(bào)》旁,幾片壓制的樹(shù)葉書(shū)簽精美別致;垃圾分類(lèi)卡片游戲掀起活動(dòng)高潮……
活動(dòng)一開(kāi)始,一場(chǎng)別開(kāi)生面的讀書(shū)分享會(huì)便點(diǎn)燃了學(xué)生們的熱情。他們不再是安靜的聆聽(tīng)者,而是自信的講述者,紛紛走上臺(tái)前,分享心中摯愛(ài)的文字世界。
五年級(jí)學(xué)生李銘捧著《地球怎么了?》走到臺(tái)前,聲音清亮:“書(shū)上說(shuō),塑料垃圾幾百年都不會(huì)消失,小魚(yú)吃了會(huì)死掉,人吃了小魚(yú)也會(huì)生病……”他稚嫩的聲音傳遞出沉重的思考。
另一位女生則分享了《森林報(bào)》四季的奧秘,她展示著自制的樹(shù)葉書(shū)簽說(shuō):“書(shū)里教會(huì)我每一片葉子都是森林的呼吸,我們得保護(hù)好它們?!?/p>
閱讀的種子,在孩子們坦誠(chéng)的交流與對(duì)自然奧秘的探索中,悄然萌發(fā)出守護(hù)家園的綠芽。共享書(shū)吧不僅帶來(lái)書(shū)籍的流轉(zhuǎn),更成為綠色理念的孵化器。
當(dāng)書(shū)頁(yè)間引發(fā)的思考還縈繞心間,一場(chǎng)別開(kāi)生面的“環(huán)保實(shí)踐課”接踵而至。市環(huán)衛(wèi)局的垃圾分類(lèi)指導(dǎo)員將理論轉(zhuǎn)化為孩子們觸手可及的游戲。
“同學(xué)們,喝完的牛奶盒屬于什么垃圾?”指導(dǎo)員話音未落,一只只小手便高高舉起。
“是可回收物!”一個(gè)響亮的聲音搶答成功,孩子臉上洋溢著自豪的笑容。指導(dǎo)員并未止步于簡(jiǎn)單的問(wèn)答,她變魔術(shù)般拿出模擬垃圾卡片,組織起緊張有趣的“分類(lèi)大比拼”活動(dòng)。
孩子們分組合作,將印有“舊報(bào)紙”“果皮”“電池”“塑料袋”等圖案的卡片,爭(zhēng)分奪秒地投入對(duì)應(yīng)的“藍(lán)、綠、紅、灰”迷你垃圾桶模型里。每一次正確的投放都伴隨著小小的歡呼。
“原來(lái)剛才書(shū)上說(shuō)的塑料污染,從我們把牛奶盒放進(jìn)藍(lán)桶就能開(kāi)始幫忙解決。”一位參與分享會(huì)后又積極投入分類(lèi)游戲的孩子興奮地說(shuō)。
活動(dòng)不僅關(guān)注環(huán)境的綠色,更致力于守護(hù)生命的綠洲。西大街社區(qū)工作人員巧妙地將安全意識(shí)的培養(yǎng)嵌入閱讀的環(huán)境中。
在防電詐宣講環(huán)節(jié),工作人員拿起一本《青少年網(wǎng)絡(luò)安全手冊(cè)》,翻到“警惕陌生鏈接”的章節(jié),結(jié)合近期社區(qū)發(fā)生的真實(shí)案例,剖析騙子如何利用孩子們的好奇心設(shè)置陷阱。
“就像書(shū)里提醒的,天上不會(huì)掉餡餅,陌生人發(fā)來(lái)的中獎(jiǎng)鏈接,點(diǎn)進(jìn)去可能就是大坑?!惫ぷ魅藛T強(qiáng)調(diào),閱讀此類(lèi)安全書(shū)籍就像是為自己披上無(wú)形的防護(hù)甲。
防溺水教育同樣借助了視覺(jué)的震撼力。當(dāng)屏幕上播放溺水救援警示視頻時(shí),整個(gè)會(huì)場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,孩子們屏息凝神。畫(huà)面中緊急的呼救、施救的困難,無(wú)不傳遞出生命的脆弱與水的無(wú)情。
工作人員隨即翻開(kāi)《夏季安全指南》,詳細(xì)講解書(shū)中的自救要點(diǎn):“遇到危險(xiǎn),記住書(shū)上的口訣——保持冷靜,仰漂呼救,保存體力?!睂?shū)本知識(shí)轉(zhuǎn)化為關(guān)鍵時(shí)刻的救命技能,閱讀在此刻展現(xiàn)出守護(hù)生命的價(jià)值。
“閱讀的本質(zhì),是讓心靈與世界深度對(duì)話;而環(huán)保與安全,正是這對(duì)話中最迫切的現(xiàn)實(shí)課題?!蔽鞔蠼稚鐓^(qū)黨委書(shū)記鐘軍表示,共享書(shū)吧項(xiàng)目將繼續(xù)深耕這片土壤,讓書(shū)香成為滋養(yǎng)環(huán)保意識(shí)與安全素養(yǎng)的不竭源泉,為孩子們?nèi)娉砷L(zhǎng)點(diǎn)亮智慧之光,為守護(hù)家園與生命散發(fā)責(zé)任之光。
編輯:但堂丹
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因?yàn)闀?shū)中有些精彩,看過(guò)后怕一時(shí)想不起來(lái),就用書(shū)簽做個(gè)記號(hào),并在書(shū)簽反面做個(gè)筆記,這樣就便于查閱。拿一本有書(shū)簽的書(shū),翻...
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記者王恬通訊員譚微近日,咸安區(qū)西大街社區(qū)與市第二小學(xué)攜手舉辦的第二期共享書(shū)吧閱讀活動(dòng)溫情開(kāi)啟。
市博物館今后將密切關(guān)注游客的生活和審美需要,開(kāi)啟文創(chuàng)聯(lián)名產(chǎn)品長(zhǎng)期開(kāi)發(fā),通過(guò)文創(chuàng)產(chǎn)品讓文物真正在游客心里“活”起來(lái)、“...
無(wú)論是精美的紀(jì)念品、實(shí)用的生活用品,還是富有藝術(shù)氣息的裝飾品,都能讓廣大市民群眾在欣賞中感受到咸寧歷史的厚重與文化魅力。
無(wú)論是精美的紀(jì)念品、實(shí)用的生活用品,還是富有藝術(shù)氣息的裝飾品,都能讓廣大市民群眾在欣賞中感受到咸寧歷史的厚重與文化魅力。
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