“孩子上初中后,可能是課程突然變多了,每天都不是很開心,經(jīng)常抱怨作業(yè)太多寫不完?!苯眨易∠贪渤菂^(qū)的家長咨詢,如何給孩子解壓?讓孩子更開心的適應(yīng)初中生活。
溫泉中學(xué)老師梁微介紹,很多孩子在平時的生活中會出現(xiàn)莫名煩躁,精神不集中的情況,嚴重的話甚至?xí)霈F(xiàn)一些精神問題,比如:抑郁癥、狂躁癥等,其實孩子出現(xiàn)這些反常的現(xiàn)象大部分原因是因為壓力大,精神緊張造成的,家長應(yīng)該重視孩子的身心健康。
讓孩子懂得微笑。父母可以在孩子煩躁時,適當(dāng)講一講笑話,或者讓孩子聆聽一些娛樂故事,也可以回憶孩子自己曾經(jīng)做過的開心事。父母要有意識地為孩子制造開心的機會,借助微笑傳遞的溫情,可以驅(qū)散孩子心靈的寂寞,也可以借助微笑傳遞的溫情,融化心靈的堅冰。
主動溝通交流法。家長感覺到孩子有壓力、很焦慮和情緒不穩(wěn)定時,要主動以朋友身份,用溫和的語氣與孩子溝通交流,這樣能起到放松心情、緩解壓力的作用。
讓孩子適當(dāng)?shù)匦骨榫w。有時候,孩子也與我們成人一樣,需要承受壓力,只不過,孩子的承受能力要比成人差些。父母就要為孩子提供解除心理壓力的機會與場所,給予孩子適當(dāng)?shù)男狗绞?。例如:簡單的對話,參加公眾演說,也可以寫私密信。通過以上形式,為緩解孩子壓力創(chuàng)設(shè)有利條件。
適應(yīng)的運動調(diào)節(jié)法??茖W(xué)安排生活,將腦力勞動與體力勞動有機結(jié)合起來。課間讓孩子多走出教室,活動一下筋骨,堅持每天晚間父母一同和孩子散步,可以讓孩子感受到父母的關(guān)愛。其次,步行是一種溫和的有氧運動,可以使孩子心情舒暢,精神振奮,能及時舒緩和調(diào)節(jié)緊張的情緒。
音樂緩解法。聽輕音樂對調(diào)整人的緊張情緒可能有積極的作用。可以選一些舒緩的輕音樂,例如:《故鄉(xiāng)的原風(fēng)景》《秋日私語》《仙境》《藍色多瑙河》等。常常聆聽此類音樂,孩子不易情緒激動,也就不易產(chǎn)生壓力。
本報記者 朱亞平
編輯:何珊
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