家長們很頭疼“孩子喜歡哭鬧來實(shí)現(xiàn)訴求。”“孩子習(xí)慣大喊大叫發(fā)泄不滿。”“孩子受不了一點(diǎn)委屈，就是一顆玻璃心?！?/p>

其實(shí)，歸納家長們的訴求，不難發(fā)現(xiàn)問題就一個——如何讓孩子懂禮貌。

浮山中小學(xué)老師王菊說，首先在家庭中要建立良好的生活常規(guī)和秩序，注意養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。兒童在家里也應(yīng)和在幼兒園、學(xué)校一樣，必須遵守一定的規(guī)則和制度，這是培養(yǎng)有規(guī)律的生活習(xí)慣，養(yǎng)成良好道德行為的好方法。家庭生活亂糟糟的，是培養(yǎng)不出好孩子的。家庭一日生活的各個環(huán)節(jié)，如起床、吃飯、學(xué)習(xí)、游戲、休息的時間和活動方式都應(yīng)有個比較合理的安排，讓孩子有良好習(xí)慣。

其次，家長要求孩子對長輩說話時要說“您”，會問好，能運(yùn)用“請”“謝”“對不起”等詞語，懂得禮貌待人。榜樣可以是家里人，也可以是別的小朋友。家長本身的榜樣、示范作用是最重要的。講故事中的形象作用也很大，看電視、電影要有選擇，好人、壞人的不同樣子，要向孩子講清楚。要用說服教育、正面誘導(dǎo)的方法。孩子小，不懂事，要讓他懂事就得耐心說服教育，孩子也會心悅誠服地接受父母。

同時，家長動不動就打、就罵，會傷害孩子的自尊心，引起反感，達(dá)不到教育的目的。大人心平氣和，才能把道理說到點(diǎn)子上，孩子也才能聽進(jìn)去。孩子越小越不要單純制止，如果只是說“不準(zhǔn)”“不給”，孩子情緒就會低落，大人講話也聽不進(jìn)去了。

最后，表揚(yáng)不能空洞地夸獎，要具體指出哪點(diǎn)好、怎么乖，不值得表揚(yáng)的不要任意表揚(yáng)，否則孩子就不明是非。表揚(yáng)后還要隨著提出要求，如“今天有禮貌是乖孩子，以后都這樣有禮貌就更乖了?！?/p>

咸寧日報全媒體記者　甘青