□ 嚴慧
我哭了,因為我精心帶了兩年的孩子們畢業(yè)了,我的心里充滿了不舍……當初,我剛接手這個班時,感覺這些孩子調(diào)皮搗亂讓人傷神,生活自理讓人頭疼,可我骨子里那股不服輸?shù)膭蓬^讓我想挑戰(zhàn)自己,迎難而上。我開始努力地去挖掘孩子們的優(yōu)點,找出他們各自不同的可愛之處,慢慢地我發(fā)現(xiàn)自己真的喜歡上他們了!
記得剛到學校來時,有的生活老師說,我們的任務(wù)只是保證學生在寢室的安全。開始幾天,我確實是照著這位“好心”老師的話去做的,但我發(fā)現(xiàn),我輕松了,孩子們可憐了,今天這個哭了,明天那個擦破了手腳,這一切都讓我的心里很不安。我覺得,既然是他們的老師,那么孩子們寢室內(nèi)外的安全我都有責任,甚至其他班的孩子,只要在我的視線范圍內(nèi),我同樣也有責任照看他們。
每天清晨起床后,我都要求孩子們在走廊整隊,碰到老師要問好,培養(yǎng)他們的文明習慣。開始整隊的口號是“我最棒”,樹立了孩子們的自信心,后來到了高年級,我們的口號就改成了“安全第一”。孩子們是聰明的,他們能夠感受我對他們的一片愛心,因此,他們也表現(xiàn)得相當好,每天排著整齊的隊伍走出寢室,走向運動場,全校就我們班的隊伍走得最整齊了。
因為孩子們年齡小,精力旺盛,加上他們在家沒有午睡習慣,所以午睡素來是讓老師們傷神的事情。于是我想出種種辦法讓孩子們?nèi)胨缰v故事、哼催眠曲、獎勵小紅花等。后來想到女兒曾說過的一句話:“媽媽,每次我不想睡覺的時候,只要你一抱我,頭枕在你的手上,不過三分鐘我就可以睡著?!迸畠旱脑拞l(fā)了我,后來,只要誰睡不著,我就把他的頭放在我的手膀上,另外一只手就輕輕地拍他的背,果真,效果特別好,漸漸地,大家都有了午睡的好習慣。孩子們也覺得我就像媽媽一樣在疼他們,以至于到了后來他們不叫我老師而是叫我媽媽了,我的心里也是甜滋滋的。
在餐廳里,孩子們都搶著吃肉包、糖包,饅頭卻很少有人問津。我就把饅頭掰開,把海帶絲或咸菜夾在里面給幾個孩子試吃,結(jié)果,不光是我們班的孩子爭著吃饅頭,其他班的孩子也搶著要,饅頭頓時成了搶手貨。有時候我還會自己掏錢買些開味的菜分給孩子們吃,孩子們越吃越有味了,也長得越來越壯實了,我看在眼里,喜在心里,一種甜蜜久久地蕩漾在心頭。
“六一”到了,為了讓孩子們在畢業(yè)前夕過好最后一個兒童節(jié),也希望這一切在他們今后成長的歲月里成為一個美好的回憶,我絞盡腦汁,最后決定利用自己的特長——舞蹈,編排節(jié)目讓大家都盡情地樂一樂。我全身心地投入排練中去:由于是畢業(yè)班,平時的課程排得很滿,我只能利用午休的,一手一腳地教他們,利用放假的時間給他們量尺寸,請人訂做演出服,給他們設(shè)計充滿童趣、造型不一的發(fā)型。演出那天,他們的表演引來了很多家長和同學們的熱烈鼓掌,孩子們也激動得小臉發(fā)紅,每個人地臉上都洋溢著自信的微笑。
如今,孩子們畢業(yè)了,祝福他們的同時我還有深深的不舍,流著淚的我笑了,因為他們?nèi)チ烁鼜V闊的天地,有了更好的前程。孩子們,自由地飛翔吧,我在這里永遠注視你們!
(《南鄂晚報》2006年9月5日第六七連版)
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