每到畢業(yè)季，大學(xué)生就業(yè)難就成為熱議的話題。和就業(yè)難一樣被人們關(guān)注的，則是企業(yè)招工難。近日記者從咸寧經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)了解到，目前開發(fā)區(qū)內(nèi)仍有不少招工需求。一邊是技術(shù)工種難招，一邊是應(yīng)屆生就業(yè)困難，為何供需不能良好對(duì)接？有專業(yè)人士認(rèn)為，這和人才培養(yǎng)、就業(yè)心理等多種因素有關(guān)。建議應(yīng)屆生求職應(yīng)擺正心態(tài)，從基層做起，而高校也應(yīng)加強(qiáng)技術(shù)型人才的培養(yǎng)。

　　企業(yè)：技工難招

　　近日，記者走進(jìn)咸寧經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)了解到，今年以來(lái)隨著多家企業(yè)新擴(kuò)產(chǎn)、新投產(chǎn)，已新招錄2700人，但要滿足整個(gè)生產(chǎn)需求，六七月份還需急招1300人左右。開發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展局副局長(zhǎng)徐立介紹，在這些急招的崗位中，普工占據(jù)80%左右，20%為技術(shù)崗位。

　　“以往總是普工難招，我們聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)及一些下崗企業(yè)，經(jīng)過(guò)多方宣傳，普工基本能滿足企業(yè)生產(chǎn)需要?，F(xiàn)在技術(shù)工難招的現(xiàn)象更突出?！毙炝⒄f(shuō)，普通流水線工種經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的崗前培訓(xùn)，基本能上崗，但是技術(shù)工種相對(duì)普工來(lái)說(shuō)，技術(shù)操作要求高，有經(jīng)驗(yàn)的中職生或者大學(xué)生普遍受到企業(yè)的歡迎。除開產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)設(shè)計(jì)、編程等涉及企業(yè)發(fā)展核心的高級(jí)技工需要從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)屆生通常無(wú)法勝任外，鉗工、叉車工等普通技工，一般應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生都能上崗，待遇不錯(cuò)?？墒窃谡麄€(gè)工業(yè)園目前的18000多名工作人員中，大學(xué)生不到30%，從事技工工種的比例就更少。

　　畢業(yè)生：頻繁跳槽

　　技術(shù)工種難招大學(xué)生，主要表現(xiàn)為大學(xué)生不適應(yīng)崗位，應(yīng)屆生心態(tài)不穩(wěn)，從而導(dǎo)致園區(qū)用工流失率達(dá)到12%，流失率最高在部分行業(yè)甚至達(dá)到20%，主要為紡織行業(yè)、電子行業(yè)等。

　　小李家住咸安區(qū)，學(xué)的機(jī)電專業(yè)。去年大學(xué)畢業(yè)應(yīng)聘進(jìn)了工業(yè)園。沒做幾個(gè)月，去年底辭職去了沿海，由于工作不順，今年3月回到武漢找工作，幾經(jīng)周折，數(shù)次辭職，上個(gè)月再次應(yīng)聘來(lái)到工業(yè)園某企業(yè)工作。

　　徐立介紹，像小李這樣的應(yīng)屆畢業(yè)生很多。他們初入社會(huì)，心態(tài)不穩(wěn)，總認(rèn)為外面的世界更精彩，對(duì)求職期望很高。工作一兩年之后，經(jīng)歷了社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，職業(yè)規(guī)劃逐漸明確。加上一線城市的生活成本較高，他們大多都會(huì)選擇回來(lái)?！白罱鼛啄觌S著工業(yè)園內(nèi)企業(yè)不斷增加，用工規(guī)范化，條件不斷改善，待遇也與沿海一帶類似企業(yè)同等工種差不多，也吸引了一些本地人才回流。”徐立表示，心態(tài)不穩(wěn)是應(yīng)屆生流失率偏高的主要原因，在外出工作多方對(duì)比后，一些人還是選擇回到咸寧，畢業(yè)多年大學(xué)生在回流員工中占了九成。

　　建議：校企合作

　　如何讓本地培養(yǎng)的人才留在咸寧？緩解本地企業(yè)招工難、大學(xué)生就業(yè)難的兩難問題？不少業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，得從高校、企業(yè)、學(xué)生三方入手。

　　從企業(yè)方面來(lái)說(shuō)，為了讓大學(xué)生了解園區(qū)、認(rèn)識(shí)企業(yè)，首先要加大宣傳，定期發(fā)布用工信息，讓大學(xué)生了解企業(yè)需求。其次，要不斷增加校企合作 ，針對(duì)在校大學(xué)生積極申報(bào)大學(xué)生見習(xí)基地，吸引在校大學(xué)生進(jìn)園區(qū)實(shí)習(xí)，增加學(xué)生對(duì)企業(yè)用工流程、用工環(huán)境等各方面的了解，也為企業(yè)用工提供后備人才。第三，還要?jiǎng)?chuàng)建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園，給創(chuàng)意項(xiàng)目提供創(chuàng)業(yè)場(chǎng)所、技術(shù)指導(dǎo)等。除此之外，大力改善用工環(huán)境，建立配套的文化娛樂設(shè)施，豐富員工生活也是留住人才的關(guān)鍵。據(jù)了解，目前，咸寧經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)就正在建設(shè)“藍(lán)領(lǐng)新村”，為企業(yè)打工者和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者解決住房問題。

　　從學(xué)校方面來(lái)看，各院校應(yīng)針對(duì)就業(yè)需求開設(shè)專業(yè)，堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，加強(qiáng)校企合作，為學(xué)生提供更多實(shí)踐機(jī)會(huì)。尤其是職業(yè)教育要找準(zhǔn)定位，研究市場(chǎng)、行業(yè)需求，在應(yīng)用型、技能型人才培養(yǎng)上下工夫。

　　從大學(xué)生方面來(lái)看，擺正就業(yè)心態(tài)很重要。很多大學(xué)生認(rèn)為，上了幾年大學(xué)最后進(jìn)工廠當(dāng)工人很不值。 正因?yàn)橛羞@種思想，才導(dǎo)致很多人不愿從事工人崗位。其實(shí)現(xiàn)在在工業(yè)園大部分優(yōu)質(zhì)企業(yè)對(duì)于新招聘的員工，尤其技術(shù)崗位員工待遇不錯(cuò)。經(jīng)過(guò)一兩年的基層積累后，熟悉工作流程，經(jīng)考核合格者再進(jìn)行具體崗位分工，有的會(huì)成為管理骨干?！皬幕鶎幼銎鸩拍芰私夤ぷ鞒绦?，也是現(xiàn)在企業(yè)用工的主要方式，也是大學(xué)生成長(zhǎng)的必由之路?！毙炝⒔ㄗh，大學(xué)生要擺正心態(tài)，從基層做起，基層工作個(gè)人發(fā)展的奠基石，只要是金子總會(huì)發(fā)光。（記者 熊大平）