守正創(chuàng)新 寫好立德樹人新答卷
——山東大學(xué)在黨史學(xué)習(xí)教育中砥礪辦學(xué)初心
光明日報記者?趙秋麗 馮帆
山東大學(xué)發(fā)端于1901年創(chuàng)辦的山東大學(xué)堂,已經(jīng)矗立于齊魯大地120個年頭?;赝儇v程,山東大學(xué)秉承“為天下儲人才,為國家圖富強”的辦學(xué)宗旨,踐行“學(xué)無止境,氣有浩然”的校訓(xùn),形成了“崇實求新”的校風(fēng)。黨史學(xué)習(xí)教育開展以來,山東大學(xué)引導(dǎo)全校師生把黨史學(xué)習(xí)教育同系統(tǒng)推進“三全育人”綜合改革結(jié)合起來,在黨史學(xué)習(xí)教育中砥礪辦學(xué)初心。
“2021年恰逢山東大學(xué)建校120周年,學(xué)校在習(xí)近平總書記‘七一’重要講話精神指引下,結(jié)合貫徹習(xí)近平總書記給《文史哲》編輯部全體編輯人員的重要回信精神,開展好黨史學(xué)習(xí)教育,弘揚偉大建黨精神,不斷增強建設(shè)擔(dān)當(dāng)中華民族復(fù)興大任世界一流大學(xué)的自信和自覺?!鄙綎|大學(xué)黨委書記郭新立說。
讓紅色基因融入青春血脈
在山東大學(xué)中心校區(qū)世紀(jì)林中,華崗和成仿吾兩任山東大學(xué)校長的銅像屹然矗立,多年來始終守望著一代代山大學(xué)子,更凝聚著山東大學(xué)的紅色基因和愛國情懷。
20世紀(jì),兩位校長先后6次翻譯馬克思主義經(jīng)典著作——《共產(chǎn)黨宣言》,共同見證了信仰的力量。在華崗的首倡和組織下,《文史哲》正式于1951年5月創(chuàng)刊,這是新中國成立后創(chuàng)刊的首家高校文科學(xué)報?!段氖氛堋冯s志用馬克思主義指導(dǎo)學(xué)術(shù)研究和學(xué)術(shù)轉(zhuǎn)型,創(chuàng)刊后迅速引領(lǐng)了國內(nèi)文、史、哲等人文社會科學(xué)研究的潮流。
山東大學(xué)中心校區(qū)風(fēng)景怡人。資料圖片
2021年5月9日,習(xí)近平總書記給《文史哲》編輯部全體編輯人員回信指出,增強做中國人的骨氣和底氣,讓世界更好認識中國、了解中國,需要深入理解中華文明,從歷史和現(xiàn)實、理論和實踐相結(jié)合的角度深入闡釋如何更好堅持中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量。
黨史學(xué)習(xí)教育開展以來,山東大學(xué)師生牢記習(xí)近平總書記囑托,將共產(chǎn)黨人的精神血脈與百廿山大的奮斗精神緊密結(jié)合,開展了“百年黨旗招展,百廿薪火瑩然”大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)展演、“百年信仰,青年傳承”紅色家書接力誦讀、“光影里的旗幟”山東省紅色電影展映月等系列活動,讓紅色基因融入青春血脈。
“愿效老牛,為國捐軀……科學(xué)尊重事實,服從真理,不會屈服于任何壓力!”在《“建黨百年?立校百廿”里的山大故事》第六期視頻中,曾在山大任教的著名生物學(xué)家童第周慷慨激昂的話語,被山大學(xué)子重新演繹后更為振奮人心。
《“建黨百年?立校百廿”里的山大故事》系列視頻,通過情景劇演繹與實景講解相結(jié)合的形式,講述成仿吾、聞一多、老舍、童第周等各個歷史時期的山大人堅守理想、愛國奉獻的精彩故事,再現(xiàn)黨史中的山大記憶。
“親身演繹老一輩山大人的事跡,我感到十分榮幸,通過參演,我更加細致地了解了山大的紅色歷史,對山大精神的理解也變得更加深入。在點點滴滴中了解山大,把對山大的愛融入血液,是我為之自豪的事情。”《“建黨百年?立校百廿”里的山大故事》演繹者之一劉俊媛說。
創(chuàng)新形式推進黨史學(xué)習(xí)教育
“‘公家設(shè)立學(xué)堂,是為天下儲人才,非為諸生謀進??;諸生來堂肄業(yè),是為國家圖富強,非為一己利身家?!?20年來,我們以立德樹人為根本,不斷擦亮‘為國育賢’的辦學(xué)初心,彰顯‘正心術(shù)、敦品行、明倫理、知大體’的育人風(fēng)格……”今年7月8日,郭新立將黨史學(xué)習(xí)教育與堅守“為國育賢”辦學(xué)初心、踐行“強校興國”時代使命相結(jié)合,為全校師生上了一堂生動的黨史課。
理論宣講、黨日活動、線上答題、藝術(shù)展演……2021年3月起,山東大學(xué)率先啟動、扎實開展黨史學(xué)習(xí)教育,探索形成了“一位班子成員領(lǐng)學(xué),認領(lǐng)一個問題,聚焦一個專題,制定一個方案,破解一個難題”的“五個一”學(xué)習(xí)模式,切實將悟思想與堅守初心使命、履行核心職責(zé)、加強政治引領(lǐng)貫通融合,不斷汲取奮進新時代的強大力量。
獻禮黨的百年華誕,學(xué)生在小樹林畢業(yè)晚會演唱歌曲《百年》。資料圖片
山東大學(xué)持續(xù)創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法,探索有效教育形式,將學(xué)習(xí)貫徹落實回信精神和黨史學(xué)習(xí)教育結(jié)合起來,引導(dǎo)全校師生踏實做好學(xué)問,勇?lián)鷷r代使命。“習(xí)近平總書記的殷殷囑托為我們青年學(xué)子指明了方向,我們要將回信精神與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合,講好中國故事,傳播好中國聲音,展示更加真實、立體、全面的中國?!鄙綎|大學(xué)外國語學(xué)院學(xué)生馬文嘯說。
如何讓黨史學(xué)習(xí)教育惠及全校師生?山東大學(xué)整合資源,針對機關(guān)黨員干部、青年學(xué)生和教職醫(yī)務(wù)員工的不同特點,分類制定學(xué)習(xí)方案,師生們同研同講同行,將黨史學(xué)習(xí)教育融入師生日常,在校園營造一個師生共創(chuàng)、人人參與的黨史學(xué)習(xí)教育大講堂。
“紅軍時期的長征,紅軍突擊隊在湍急的河水中、在崎嶇的山路上、在槍林彈雨中,與敵人展開了生死搏斗;新時期的長征,同志們在鹽堿地上修水庫,在戈壁灘上建偉業(yè),不斷挺直民族脊梁……”2021年5月,在“沂蒙老戰(zhàn)士后代講黨史”的第一課中,開國中將孫繼先之子孫東寧帶領(lǐng)山大學(xué)子走進歷史。學(xué)校將“三全育人”作為黨史學(xué)習(xí)教育的重要抓手,通過發(fā)揮革命先烈的示范作用,創(chuàng)新思政教育工作載體。
山東大學(xué)還充分發(fā)揮全國重點馬克思主義學(xué)院的作用,將“四史”教育列為必修課程,在國內(nèi)首設(shè)黨的建設(shè)二級學(xué)科、馬克思主義理論專業(yè),推進思政課程與課程思政協(xié)同育人,并加大社會實踐課堂比例,組織師生走進濟南“五三”慘案紀(jì)念碑、王盡美紀(jì)念館等,幫助學(xué)生堅定理想信念。馬克思主義學(xué)院教師張路園說:“把黨的百年征程生動呈現(xiàn)在學(xué)生面前,切實增進了學(xué)生對黨史的理解,激發(fā)了學(xué)生的使命擔(dān)當(dāng)?!?/p>
把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為具體實踐
近日,來自山東大學(xué)齊魯醫(yī)院心血管內(nèi)科、骨外科、普外科、保?。ɡ夏赆t(yī)學(xué))科的14名醫(yī)護人員分別到臨沂市費縣大青山、臨沭縣朱村進行義診活動,為沂蒙革命老區(qū)的百姓排憂解難。
學(xué)史力行是黨史學(xué)習(xí)教育的落腳點,山東大學(xué)堅持把黨史學(xué)習(xí)教育的陣地延伸到產(chǎn)教融合第一線,引導(dǎo)師生將科研論文寫在大地上,堅持“頂天立地”,把學(xué)術(shù)成果運用到實踐中。
120年的山東大學(xué)發(fā)展史,是一部奮斗報國的歷史。120年前,山東大學(xué)定下“為國育賢”的辦學(xué)初心,新時代這一初心在“強校興國”的使命中不斷彰顯。
山東大學(xué)師生參加升國旗主題團日活動。資料圖片
山東大學(xué)行星科學(xué)團隊利用“天問一號”中分辨率相機圖像,分析了8個火星年多達6000張彩色影像,識別出4661個塵暴對象,完成了火星塵暴的在軌預(yù)測,清晰地呈現(xiàn)出火星塵暴的發(fā)生概率、移動軌跡和移動速度,有力保障了“天問一號”的成功著陸。
山東大學(xué)巖土中心團隊聚焦國家戰(zhàn)略和重大工程需求,先后為成蘭鐵路、青島膠州灣海底隧道等200余條隧道建設(shè)保駕護航,攻克地下工程突水突泥災(zāi)害預(yù)警與治理關(guān)鍵技術(shù),在隧道與地下工程突水突泥災(zāi)害源超前預(yù)報理論及技術(shù)、致災(zāi)模式機理、災(zāi)害治理理論及技術(shù)等方面,實現(xiàn)了國際領(lǐng)先。
全球漢籍合璧工程是對中華古文獻進行調(diào)查編目、復(fù)制回歸以及整理研究的國家重點文化工程,目前已經(jīng)完成了28個境外藏館的存藏漢籍編目工作,另有26個境外藏館的編目工作已基本完成,等待進入項目驗收階段。
全球漢籍合璧工程首席專家、山東大學(xué)講席教授鄭杰文說:“做好全球漢籍合璧工程,既為做深做實黨史學(xué)習(xí)教育創(chuàng)新了方式方法、豐富了形式內(nèi)容,也從歷史和現(xiàn)實、理論和實踐相結(jié)合的角度對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中所蘊含的新思想進行了深入挖掘,為全面了解中國歷史全貌提供了文獻依據(jù),對于增強中國人的骨氣和底氣,讓世界更好認識中國、了解中國,更好地堅持中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量具有重要意義。”
“山東大學(xué)不斷將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動學(xué)校改革發(fā)展的實際舉措和具體行動,在人才培養(yǎng)、科研創(chuàng)新、隊伍建設(shè)、服務(wù)山東、一體發(fā)展、文化引領(lǐng)等方面突破了思維范式、破解了關(guān)鍵瓶頸、取得了重要突破,全校上下展現(xiàn)出昂揚向上、奮勇爭先的嶄新面貌,煥發(fā)了矢志一流、干事創(chuàng)業(yè)的生動氣象,為迎接學(xué)校百廿校慶營造了良好氛圍。”山東大學(xué)黨委副書記、校長樊麗明說。
《光明日報》( 2021年09月10日?05版)
編輯:yangweijie
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