赤壁研學(xué)旅行
“還有30分鐘就到學(xué)校啦,同學(xué)們不要忘了自己的隨身物品?!痹诶蠋煹亩诼暫屯瑢W(xué)們的躁動(dòng)聲中,我睜開(kāi)眼睛,撣了撣落在袖子上的青磚茶葉,看向窗外想起兩日前也是此情此景,總覺(jué)得時(shí)間飛快,恍如大夢(mèng)初醒。
??兩天前我們總算盼來(lái)了研學(xué)。未知的生活總是令人期待的,興奮感容易催的大家早早醒來(lái),我們踮起腳尖從黑夜的睡夢(mèng)中悄悄出發(fā),我們踩著緋紅的朝霞快步走來(lái)。時(shí)間像被誰(shuí)撥快了,我們到達(dá)赤壁研學(xué)小鎮(zhèn)的時(shí)候比計(jì)劃中更早。我們和赤壁的故事就此開(kāi)始了……
??進(jìn)入大廳后,教官先安排我們換上服裝,然后舉辦開(kāi)營(yíng)典禮。我已記不清當(dāng)時(shí)過(guò)了多久才整完隊(duì),只覺(jué)得身處鬧市之中,周圍一片嘈雜。這時(shí)只見(jiàn)一位身著軍服的教官走上臺(tái)說(shuō)道:“保持?!?/span>坐在前面的同學(xué)回答道“安靜”,“坐姿”“端正”。初來(lái)乍到的我們對(duì)這陌生的一切都渾然不知,只能卯足力氣作鸚鵡學(xué)舌,不曾想會(huì)被教官表?yè)P(yáng),我們暗暗竊喜,這真是一個(gè)好的開(kāi)始!
??午休過(guò)后,我們迎來(lái)了開(kāi)營(yíng)后的第一個(gè)游戲環(huán)節(jié)——“閃電大行動(dòng)”和“吸管建塔”。教官簡(jiǎn)單的講解了游戲規(guī)則后我們便開(kāi)始了。游戲的環(huán)節(jié)快樂(lè)而疲憊,但又充滿意義,我們不僅提高了動(dòng)手能力以及思維構(gòu)造能力,同時(shí)也幫生活中缺乏交際的我們打開(kāi)了話匣子,讓我們有了從未有過(guò)的歸屬感。時(shí)間不會(huì)和你說(shuō)話,當(dāng)你蓋上被子那一刻,它已經(jīng)溜走,還你一片寧?kù)o,送你一夜好夢(mèng)。
??相比第一天,第二天的流程可緊湊太多。我們的第一站是羊樓洞,茶文化博物館的內(nèi)容我走馬觀花,已記不大清,也只買了些青磚茶葉。讓我至今都無(wú)法忘懷的是古道上香飄十里的美食,因?yàn)椴荒芘c團(tuán)隊(duì)脫節(jié),否則作為一個(gè)“吃貨”的我,又怎能與這佳肴失之交臂。下午我們?nèi)チ巳龒{實(shí)驗(yàn)大壩,印象深刻的是一位特別認(rèn)真為我們科普水資源知識(shí)的解說(shuō)員。在她的講解下,我才明白,水資源竟如此短缺。看著墻上照片里干涸的土地,孩子們干裂的嘴唇,我不禁為之前自己的浪費(fèi)行為感到羞愧萬(wàn)分。結(jié)束大壩的參觀后,我們回到了車上,下山的路顛得讓人入睡,返程的路上意猶未盡…
???半個(gè)小時(shí)比想象中更快些,當(dāng)所有人到學(xué)校集合完畢后,我們就不得不與教官告別,在這個(gè)習(xí)慣離開(kāi)的時(shí)代,我們不習(xí)慣道別,看著教官不舍的眼神,我們只道:“再見(jiàn)!”希望他日再見(jiàn)!
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2020年12月18日??
八(2)班 潘思雨