口述／徐甜甜　整理／記者　陳希子

說(shuō)起“文學(xué)大家”魯迅的作品，很多讀者都知曉一些，像《從百草園到三味書(shū)屋》《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》《藥》等，都被納入過(guò)語(yǔ)文教材，是不少學(xué)生耳熟能詳?shù)淖x物。而我想分享的，是魯迅散文集《朝花夕拾》一書(shū)中的第八篇文章——《瑣記》。

《瑣記》開(kāi)篇即描述魯迅家道衰落后的生活，以及他為追求新知識(shí)，毅然決定離家求學(xué)至出國(guó)留學(xué)的決心。通過(guò)魯迅的描述，讀者可以感受到他對(duì)于舊中國(guó)的腐敗和封建束縛的深刻認(rèn)識(shí)，以及他沖破這些束縛，勇敢追求真理的堅(jiān)定信念。

魯迅在文中詳細(xì)回憶自己在南京求學(xué)時(shí)的經(jīng)歷，包括在江南水師學(xué)堂（后改名為雷電學(xué)堂）和礦路學(xué)堂的學(xué)習(xí)生活。他批評(píng)了洋務(wù)派辦學(xué)的種種弊端，如教學(xué)質(zhì)量低下、管理混亂等，表達(dá)了自己對(duì)于新知識(shí)的渴望和探求真理的強(qiáng)烈欲望。

文中有個(gè)極具諷刺意味的事例：魯迅在雷電學(xué)堂時(shí)，校長(zhǎng)出了個(gè)《華盛頓論》的文題，而國(guó)文老師竟不知華盛頓是誰(shuí)，這一事件更是凸顯了當(dāng)時(shí)封建教育的落后和閉塞。除了求學(xué)經(jīng)歷外，《瑣記》中還塑造了一個(gè)鮮明的人物形象——衍太太，非常值得一讀。

衍太太是一個(gè)表面和善、實(shí)則虛偽的人，她善于慫恿孩子們干壞事，事后又充當(dāng)“老好人”的角色。衍太太的言行舉止到底是怎樣的呢？

書(shū)中寫(xiě)道：冬天，水缸里結(jié)了薄冰的時(shí)候，我們大清早起一看見(jiàn)，便吃冰。有一回給衍太太看到了，大聲說(shuō)道：“莫吃呀，要肚子疼的呢！”這聲音又給我母親聽(tīng)到了，跑出來(lái)我們都挨了一頓罵，并且有大半天不準(zhǔn)玩。我們推論禍?zhǔn)?，認(rèn)定是衍太太，于是提起她就不用尊稱(chēng)了，給她另外起了一個(gè)綽號(hào)，叫作“肚子疼”。衍太太卻決不如此。假如她看見(jiàn)我們吃冰，一定和藹地笑著說(shuō)，“好，再吃一塊。我記著，看誰(shuí)吃的多?！?/p>

或許，這還不算最?lèi)毫拥?，衍太太竟然發(fā)展到慫恿年幼的魯迅去翻箱倒柜偷父母的錢(qián)。

“大約此后不到一月，就聽(tīng)到一種流言，說(shuō)我已經(jīng)偷了家里的東西去變賣(mài)了，這實(shí)在使我覺(jué)得有如掉在冷水里……好，那么，走罷！”在看清周遭現(xiàn)實(shí)后，作者清醒頓悟，選擇離開(kāi)當(dāng)時(shí)的環(huán)境去異地求學(xué)，展現(xiàn)出和封建舊社會(huì)割席的強(qiáng)烈決心。

衍太太的這種多面性格和行為方式，不僅揭示了封建社會(huì)中長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的復(fù)雜心態(tài)，也反映了那個(gè)時(shí)代人們道德觀(guān)念的混亂和缺失。通過(guò)魯迅的筆觸，讀者可以看到一個(gè)既可笑又可悲的人物形象，她既是封建社會(huì)的受害者，也是其荒謬性的體現(xiàn)者和幫兇。

《瑣記》不僅是一篇回憶性的散文，更是一部具有深刻思想內(nèi)涵的作品，透過(guò)犀利深刻的文字，讀者在品味魯迅的求學(xué)經(jīng)歷的同時(shí)，也能對(duì)世界有深刻的洞察，從而反思自己的人生和成長(zhǎng)。