作者：王亞斌

綠意盎然的庭院

推開我家的院門，仿佛走進(jìn)了一個(gè)微縮的生態(tài)園。四季在這里流轉(zhuǎn)，卻從不曾荒蕪——春有月季攀籬、梔子含苞；夏有紫薇吐艷、薄荷清涼；秋來金桂飄香，橙黃橘綠壓彎枝頭；冬日里，山茶傲霜，麥冬依舊翠色如染。父親用雙手將這片天地編織成詩，每一株草木都浸潤著他的心血，也承載著他畢生的信念：“土地不負(fù)勤耕人?！?/p>

從講臺(tái)到田埂的赤子心

父親退休前是位農(nóng)村初中化學(xué)教師，卻總說自己的課堂不止于三尺講臺(tái)。他創(chuàng)辦《農(nóng)友》小報(bào)，將晦澀的農(nóng)技知識(shí)化作樸實(shí)的方言；他自費(fèi)引種、試種，把高產(chǎn)稻種和甜脆瓜苗送到鄉(xiāng)親們手中；他辦培訓(xùn)班，教農(nóng)民用科技“點(diǎn)土成金”。那些年，他的皮鞋總是沾著泥，襯衫口袋里揣著寫滿數(shù)據(jù)的筆記本。有人笑他“不像老師像老農(nóng)”，他卻說：“知識(shí)長在土里，才算活學(xué)活用。”

如今81歲的他，依然保持著老習(xí)慣：清晨巡園，午后剪枝，傍晚記錄作物長勢。樓頂?shù)摹翱罩胁藞@”四季青蔥，萵筍、番茄、辣椒輪番登場，連花盆里的魚腥草和車前草，也被他調(diào)制成清熱祛濕的涼茶。鄰居們常來討教“秘方”，他總樂呵呵地遞上幾株苗：“拿去種！自己吃的，最放心。” 草木情深，家風(fēng)如蘭

父親的院子，是實(shí)用與風(fēng)雅的結(jié)合。紫蝴蝶翩躚于墻角，十大功勞的藥用葉片被他曬干分裝；金邊麥冬沿著小徑蔓延，玉竹的根莖燉湯清甜潤肺。他教孫輩辨認(rèn)植物，念叨著：“白芨和蘆薈美容，紫珠止血，薄荷醒腦，麥冬滋陰，車前草利水，做人也要像它們，有點(diǎn)用處?！?/p>

那些他親手嫁接的柑橘樹，年年果實(shí)累累。我們姐弟回家，總拎著滿袋青菜瓜果離開。這方院子，是他寫給家人的情書——以泥土為紙，以汗水為墨，寫滿無聲的牽掛。

愿時(shí)光厚待耕耘者

如今，父親仍堅(jiān)持每天勞作兩小時(shí)。他說：“活動(dòng)筋骨，心里踏實(shí)?！编従觽兞w慕院子的繁茂，但更打動(dòng)人的，是那位白發(fā)老者俯身松土?xí)r的專注，是他談起作物時(shí)眼里的光。

或許，這片院子就是他生命的隱喻：

——根扎得深，所以風(fēng)雨不懼；

——枝葉向外伸展，卻始終不忘滋養(yǎng)來處。

愿歲月溫柔，許我的老父親健康長壽。待明年春來，我們還要在桂花樹下聽他講“華陂試驗(yàn)田”的故事，看微風(fēng)拂過，滿院生機(jī)如舊，恰似他從未老去的赤子心。

父親總說：“地是誠實(shí)的，你待它好，它就還你一片豐收?！倍蚁胝f：您何嘗不是這樣一片沃土？耕耘教育，桃李成蔭；播種科技，碩果累累；傳承家風(fēng)，福澤子孫。這小院里的每一片葉、每一朵花，都是父親您一生的注腳。

家翁小院寄懷

王亞斌

庭開四序景常新，桃李盈門足慰人。

芍藥攀欄香沁夏，紫薇照檻艷臨晨。

橙黃橘綠枝垂實(shí)，芡白萸紅目注真。

耋歲勤耕畦圃樂，家風(fēng)似土自長春。