校園文化是一所學(xué)校綜合實(shí)力的反映，校園文化的核心競(jìng)爭(zhēng)力主要表現(xiàn)在文化的凝聚力和創(chuàng)造力。近年來(lái)，溫泉中學(xué)推出了很多特色文化活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，豐富校園文化。

16日，走進(jìn)溫泉中學(xué)“文源筆架　風(fēng)華浸遠(yuǎn)”主題校史館，一張張老照片、一頁(yè)頁(yè)電子圖片、數(shù)據(jù)……泛著厚重的生命之光，滿載榮華。

特色課堂　傳承經(jīng)典

溫中校園里，精心布置的教學(xué)區(qū)域環(huán)境凝聚著師生的心血，學(xué)生被濃濃的文化氣息所包圍。

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，是涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉。每周學(xué)校里都會(huì)開(kāi)展朝讀經(jīng)典、每學(xué)年的閱讀節(jié)和經(jīng)典誦讀活動(dòng)，溫中的老師們通過(guò)寓教于樂(lè)的方式，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》《弟子規(guī)》《曾氏家訓(xùn)》等傳統(tǒng)文化、思想品德及禮儀修養(yǎng)。

為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，助推全國(guó)文明校園創(chuàng)建，結(jié)合新的時(shí)代條件，溫泉中學(xué)以特色課堂、校園活動(dòng)等不同形式，大力傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

去年11月，該校被教育部評(píng)為“全國(guó)中小學(xué)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承學(xué)?！?。

去年9月28日是我國(guó)偉大思想家、教育家孔子誕辰2572周年，溫泉中學(xué)舉行2021年咸寧市紀(jì)念孔子誕辰2572周年暨全民閱讀活動(dòng)周啟動(dòng)儀式。儀式上，全體師生身披黃色帛帶，齊聲吟誦《弟子規(guī)》節(jié)選經(jīng)典句段。悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的迷人古樂(lè)和師生滿懷朝氣與激情的朗朗書(shū)聲響徹整個(gè)溫中校園；去年5月7日下午15時(shí)，溫中舉辦“2021年閱讀節(jié)之誦讀紅色經(jīng)典，傳承紅色基因”慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年文藝匯演，溫泉中學(xué)七年級(jí)17個(gè)班以集體朗誦紅色經(jīng)典的藝術(shù)形式，帶領(lǐng)大家重溫紅色經(jīng)典，一同感悟革命先輩的家國(guó)情懷，感受他們用青春芳華詮釋共產(chǎn)黨人的初心使命。

除了以活潑新穎的課堂教學(xué)為主陣地，以豐富多彩的課外活動(dòng)為助推劑，溫中還通過(guò)恢復(fù)茶園、開(kāi)設(shè)茶文化課、設(shè)立茶文化講堂、開(kāi)展茶藝表演、舉行茶文化經(jīng)典誦讀比賽等措施，使茶文化和思想德育教育、文明禮儀教育等有機(jī)結(jié)合，讓師生真正感受茶文化魅力。

在溫泉中學(xué)的茶藝教室內(nèi)，純黑色實(shí)木板背景墻，時(shí)尚感十足，落地玻璃窗搭配純白色薄紗窗簾，透氣清爽，墻上掛滿了各種茶文化普及知識(shí)和茶文化書(shū)法作品，茶室內(nèi)擺放了各式各樣的綠植盆栽，深色系的茶桌上擺放著各式各樣的茶具。茶藝教室可品飲休閑、學(xué)習(xí)交流，也能課堂實(shí)訓(xùn)。

近年來(lái)，溫泉中學(xué)以傳承發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為突破口，全方位打造茶文化教育實(shí)踐基地，著力打造學(xué)校的品牌特色，圍繞茶采摘、茶炒制和茶文化傳承開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織教師編寫(xiě)“校園茶文化”教材，建設(shè)茶教室、品茶室、茶藝室，向?qū)W生傳授茶藝，學(xué)生們不僅學(xué)到了勞動(dòng)技能，更體驗(yàn)到勞動(dòng)的快樂(lè)。

咸寧市溫泉中學(xué)校長(zhǎng)李育軍介紹，傳統(tǒng)文化進(jìn)校園，不僅開(kāi)拓了學(xué)生的視野，積淀學(xué)生文化底蘊(yùn)，提升學(xué)生人文素養(yǎng)，還激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛(ài)，增強(qiáng)我們中學(xué)生的文化自信。

多彩校園　四節(jié)并舉

富有特色的校園文化環(huán)境最能給學(xué)生感染和啟迪。

水能變雪花，能變煙，還能變成火；空氣炮噴出了強(qiáng)烈的煙圈；在泡沫水里沾濕的手能變成有魔力的“火云掌”……去年12月，溫泉中學(xué)舉行溫泉中學(xué)第六屆科技節(jié)系列活動(dòng)?！◇w育館內(nèi)，歡笑聲、贊嘆聲不絕于耳。

在科普講解比賽環(huán)節(jié)中，八年級(jí)17個(gè)班共有19位優(yōu)秀選手參加，選手們圍繞“我身邊的科技”這一主題各抒己見(jiàn)。有的從生活視角入手，介紹食物冷藏、wifi上網(wǎng)，告訴了我們生活因科技更美好；有的分學(xué)科進(jìn)行講解，物理、化學(xué)、生物都派上了場(chǎng)，告訴我們科技與我們的學(xué)習(xí)密切相關(guān)；還有的從科研成果展開(kāi)，天上飛的、地上跑的，讓我們?nèi)滩蛔椤皬?fù)興號(hào)”自豪，為“殲—15”點(diǎn)贊……整場(chǎng)宣講精彩紛呈、高潮迭起，學(xué)生們從科普知識(shí)介紹到科技的重要性，從科技對(duì)我們生活日漸深入的影響介紹到合理運(yùn)用科技將推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展，抒寫(xiě)青春夢(mèng)想。

據(jù)了解，此次科技節(jié)中，該校創(chuàng)新形式組織了科技小論文的評(píng)比、科技小制作的評(píng)選展覽、師生科技秀等活動(dòng)，獲得廣泛好評(píng)。

在溫泉中學(xué)的校園里，全校師生都對(duì)每年都會(huì)舉辦的閱讀節(jié)、美育節(jié)、體育節(jié)和科技節(jié)“四節(jié)”有著很高的期望。孩子們都希望在“四節(jié)”上展現(xiàn)自我，老師們希望在“四節(jié)”上讓孩子學(xué)到更多知識(shí)。

一直以來(lái)，溫泉中學(xué)秉承“提高學(xué)生綜合素質(zhì)，助力學(xué)生成長(zhǎng)成才”的工作理念，以閱讀節(jié)、美育節(jié)、體育節(jié)和科技節(jié)為載體，“四個(gè)節(jié)”貫穿全年，強(qiáng)化學(xué)生綜合素質(zhì)培育。

在“四節(jié)”的舉辦上，溫泉中學(xué)一直以“養(yǎng)文明習(xí)慣，建美麗溫中”活動(dòng)為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求，學(xué)校設(shè)計(jì)七年級(jí)“養(yǎng)成教育”、八年級(jí)“感恩教育”、九年級(jí)“勵(lì)志教育”為主題的系列教育活動(dòng)，培育高尚道德品質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

繽紛班級(jí)　活力迸發(fā)

去年11月19日早自習(xí)，溫泉中學(xué)八（17）班的教室里，同學(xué)們?cè)谟⒄Z(yǔ)老師沈莉的帶領(lǐng)下開(kāi)啟了一段美食之旅——英語(yǔ)美食節(jié)。

活動(dòng)分課內(nèi)和家中兩個(gè)場(chǎng)地進(jìn)行。課內(nèi)的是全班同學(xué)集中在教室制作三明治，制作過(guò)程中同步英語(yǔ)解說(shuō)；分享勞動(dòng)成果。課后，沈老師又布置了美食節(jié)的另外一項(xiàng)任務(wù)：讓同學(xué)們?cè)诩抑袑W(xué)做一道菜，并拍攝小視頻，第二天英語(yǔ)課上全班分享交流。

整個(gè)活動(dòng)中，同學(xué)們情緒高漲，先幫助老師分發(fā)食材，緊接著就腦洞大開(kāi)，開(kāi)始制作各種口味獨(dú)特的三明治。制作過(guò)程中，同學(xué)們一邊忙著制作美味的三明治，一邊和同伴用英語(yǔ)講解制作過(guò)程。沈莉老師也穿梭其中，隨時(shí)為同學(xué)們答疑解惑。對(duì)于課后作業(yè)同學(xué)們紛紛叫好，表示這樣的活動(dòng)他們很喜歡。

沈莉說(shuō)，“我認(rèn)為好的老師不是只教書(shū)，而是要教授學(xué)生如何去生活?！蓖ㄟ^(guò)這段美食之旅，同學(xué)們得到了多方面的鍛煉，不但學(xué)到了英語(yǔ)知識(shí)，而且還從中體會(huì)到了生活的樂(lè)趣。

在托管部七年級(jí)，每周六上午，班級(jí)里都會(huì)開(kāi)展特色課活動(dòng)?！∽?021年咸寧市教育局發(fā)布體育中考改革后，學(xué)校開(kāi)設(shè)體育特色第二課堂。

“我們要有智慧的頭腦也要有健康強(qiáng)健的體魄?！痹撔８毙ｉL(zhǎng)雷宗剛介紹，希望廣大同學(xué)能夠?qū)W(xué)到的知識(shí)學(xué)以致用，做一個(gè)“體育好、品德好、學(xué)習(xí)好”的中國(guó)好少年。

為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母的良好品質(zhì)，6月中旬，父親節(jié)來(lái)臨，溫泉中學(xué)七年級(jí)的學(xué)生用手中的畫(huà)筆，在畫(huà)紙上畫(huà)出自己對(duì)父愛(ài)的詮釋。一幅幅五彩繽紛的圖畫(huà)，一段段溫馨感人的話語(yǔ)，流露出同學(xué)們對(duì)父親濃濃的情誼和節(jié)日的祝福。一張張獨(dú)一無(wú)二的佳作，在紙上生根，在筆尖發(fā)芽。

咸寧日?qǐng)?bào)全媒體記者　查生輝　朱亞平