一、引言:會(huì)計(jì)職業(yè)與咸寧經(jīng)濟(jì)的“雙向奔赴”
(一)咸寧經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀
2024年,咸寧市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得了顯著成果。按不變價(jià)格計(jì)算,其GDP比上年增長(zhǎng)6.1%。在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中,第一產(chǎn)業(yè)的增長(zhǎng)穩(wěn)定,第二產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)出強(qiáng)勁的增長(zhǎng)勢(shì)頭,而第三產(chǎn)業(yè),尤其是作為核心的服務(wù)業(yè),其占比逐年提升,顯示出咸寧市經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的不斷優(yōu)化和升級(jí)。
農(nóng)業(yè)是咸寧市的核心產(chǎn)業(yè),其糧食產(chǎn)量在全省占據(jù)重要地位,茶葉、水產(chǎn)、蔬菜的產(chǎn)量也名列前茅,使咸寧市成為了全國(guó)重要的農(nóng)產(chǎn)品基地。服務(wù)業(yè)方面,溫泉旅游、現(xiàn)代物流和數(shù)字經(jīng)濟(jì)是咸寧市經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要引擎,近年來(lái)發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁。以綠色生態(tài)產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)的工業(yè)領(lǐng)域,食品飲料、電子信息、紡織服裝、機(jī)電制造四大產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展,成為咸寧市工業(yè)經(jīng)濟(jì)的主要支柱。
作為“中國(guó)溫泉之城”,咸寧市的溫泉旅游產(chǎn)業(yè)以康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)為主,深受游客喜愛(ài)。特色產(chǎn)業(yè)鏈涵蓋了桂花、竹產(chǎn)業(yè)集群、農(nóng)產(chǎn)品深加工以及清潔能源等多個(gè)領(lǐng)域,這些產(chǎn)業(yè)為該市培育了一系列如巨寧竹業(yè)、瑞發(fā)竹業(yè)等領(lǐng)軍企業(yè)。赤壁市的青磚茶尤為突出,其“川”字牌青磚茶更是憑借其獨(dú)特品質(zhì),成功入選中歐地理標(biāo)志協(xié)定保護(hù)名錄,成為了咸寧市的一張閃亮名片。
此外,咸寧市還是武漢都市圈重要成員城市。在產(chǎn)業(yè)協(xié)同項(xiàng)目上,承接武漢光谷電子信息、生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)外溢,重點(diǎn)建設(shè)咸寧高新區(qū)“光谷南”基地;在交通互聯(lián)項(xiàng)目上,現(xiàn)有武咸城際鐵路“1小時(shí)通勤圈”,促進(jìn)武漢人才向咸寧流動(dòng)。
(二)會(huì)計(jì)專業(yè)在咸寧市特色產(chǎn)業(yè)升級(jí)中的核心作用
會(huì)計(jì)的作用包括財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)分析、成本管理、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、投融資決策支持、綠色金融等,在產(chǎn)業(yè)升級(jí)的背景下,科學(xué)決策顯得尤為重要。
在成本管理方面,會(huì)計(jì)可通過(guò)作業(yè)成本法精細(xì)成本管控,如運(yùn)用作業(yè)成本法(ABC)優(yōu)化巨寧竹業(yè)在原料采購(gòu)、加工環(huán)節(jié)的成本分?jǐn)?,顯著提升了成本效益;在風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方面,可利用凈現(xiàn)值、內(nèi)部收益率等風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估模型評(píng)估新項(xiàng)目可行性,從而避免盲目投資行為,確保投資決策的科學(xué)性;在財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)分析方面,智能財(cái)稅工具的應(yīng)用成為企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的“關(guān)鍵推手”。其具體成效體現(xiàn)在咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合本地軟件企業(yè)開發(fā)的“桂花產(chǎn)業(yè)財(cái)稅管理平臺(tái)”上,該平臺(tái)實(shí)現(xiàn)了桂花種植戶、加工企業(yè)、經(jīng)銷商全鏈條數(shù)據(jù)的高效互通,極大地提升了數(shù)據(jù)處理效率。同時(shí),該平臺(tái)還具備大數(shù)據(jù)分析與產(chǎn)業(yè)預(yù)警功能,通過(guò)深入分析市場(chǎng)動(dòng)態(tài),為企業(yè)提供了前瞻性的決策支持。在綠色金融方面,會(huì)計(jì)引入全生命周期成本模型,在通山抽水蓄能電站項(xiàng)目中量化碳減排收益,成功吸引了綠色債券投資,為項(xiàng)目的可持續(xù)發(fā)展注入了強(qiáng)勁動(dòng)力。
因此,培養(yǎng)“產(chǎn)業(yè)型會(huì)計(jì)”復(fù)合人才就顯得尤為迫切,這也正是職業(yè)院校會(huì)計(jì)教育的使命。然而,咸寧市目前卻面臨諸多挑戰(zhàn)。
二、咸寧企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求痛點(diǎn)的現(xiàn)狀分析
(一)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)技能無(wú)法滿足企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型需求;
咸寧職院作為培養(yǎng)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)技能體系的高職院校,在數(shù)字化轉(zhuǎn)型浪潮中逐漸顯現(xiàn)出不足。尤其咸寧市是以中小企業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)為主的城市,其不足主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面:
1.手工賬務(wù)處理過(guò)度強(qiáng)化,自動(dòng)化工具應(yīng)用不足
在學(xué)校的傳統(tǒng)教學(xué)中,學(xué)生們被大量訓(xùn)練進(jìn)行手工憑證的填制和賬簿的登記等工作。然而,咸寧地區(qū)的許多企業(yè)已經(jīng)采用了金蝶、用友等信息化財(cái)務(wù)軟件。這導(dǎo)致學(xué)生在進(jìn)入職場(chǎng)后,需要重新學(xué)習(xí)并掌握這些新型的財(cái)務(wù)軟件操作,例如銀企直連、OCR發(fā)票識(shí)別、RPA等自動(dòng)化功能。這一過(guò)程對(duì)于中小企業(yè)而言,無(wú)疑增加了員工培訓(xùn)的成本和時(shí)間。
2.報(bào)表編制機(jī)械化,分析數(shù)據(jù)的思維能力缺失
傳統(tǒng)教學(xué)僅強(qiáng)調(diào)按固定格式編制三大財(cái)務(wù)報(bào)表,但未訓(xùn)練數(shù)據(jù)清洗、可視化、趨勢(shì)預(yù)測(cè)等能力。比如咸寧桂花加工企業(yè)需要會(huì)計(jì)從銷售數(shù)據(jù)中挖掘客戶復(fù)購(gòu)規(guī)律,而傳統(tǒng)教學(xué)的畢業(yè)生只能提供“過(guò)去發(fā)生了什么”,無(wú)法回答“未來(lái)該怎么做”。
(二)缺乏既懂財(cái)務(wù)又熟悉本地產(chǎn)業(yè)特性的復(fù)合型人才;
復(fù)合型人才缺位的“三重?cái)嗔选敝饕w現(xiàn)在以下三個(gè)方面:
1.知識(shí)與場(chǎng)景斷裂
咸寧某竹制品企業(yè)的財(cái)務(wù)人員在進(jìn)行成本核算時(shí),僅僅考慮了顯性成本,例如原料和人工費(fèi)用。然而,他們未能充分結(jié)合竹產(chǎn)業(yè)的獨(dú)特性質(zhì),去識(shí)別和計(jì)算隱性成本,比如竹材采購(gòu)的季節(jié)性波動(dòng)以及竹廢料循環(huán)利用所帶來(lái)的潛在收益。這種成本核算的不全面,導(dǎo)致了企業(yè)成本的虛高。問(wèn)題的根源在于,這些財(cái)務(wù)人員雖然精通記賬技巧,但卻無(wú)法深入理解并解讀竹產(chǎn)業(yè)的專業(yè)語(yǔ)言。
2.工具與需求斷裂
咸寧溫泉酒店在運(yùn)營(yíng)過(guò)程中,需要綜合分析財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)以及美團(tuán)或攜程等平臺(tái)的訂單情況,但財(cái)務(wù)人員僅熟悉傳統(tǒng)的總賬模塊操作,難以通過(guò)API接口來(lái)提取相關(guān)的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù),這導(dǎo)致酒店在制定動(dòng)態(tài)定價(jià)策略時(shí)顯得滯后。咸寧某溫泉景區(qū)就曾因?yàn)槎▋r(jià)機(jī)制不夠靈活,而錯(cuò)失了相當(dāng)數(shù)量的潛在收入,盡管具體金額未公開,但這一損失是顯著的。其問(wèn)題的根源在于,財(cái)務(wù)人員雖然使用Excel進(jìn)行處理工作,但對(duì)于產(chǎn)業(yè)大數(shù)據(jù)的應(yīng)用并不熟練。
3.政策與執(zhí)行斷裂
光谷南基地的一家從武漢遷入的企業(yè)遭遇了財(cái)務(wù)難題,其咸寧的財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)對(duì)“研發(fā)費(fèi)用加計(jì)扣除”的跨市申報(bào)流程不夠熟悉,導(dǎo)致應(yīng)得的退稅款項(xiàng)未能及時(shí)到賬;同樣,咸寧的一家桂花加工企業(yè)本應(yīng)享受農(nóng)產(chǎn)品初加工的所得稅減免政策,但由于財(cái)務(wù)人員對(duì)《湖北省桂花產(chǎn)業(yè)扶持辦法》缺乏了解,導(dǎo)致在過(guò)去的幾年里多繳納了不必要的稅款。2023年咸寧的稅務(wù)稽查工作發(fā)現(xiàn),部分農(nóng)業(yè)企業(yè)未能充分利用政策紅利。這一問(wèn)題的根源在于,盡管財(cái)務(wù)人員對(duì)稅法有一定的了解,但他們對(duì)于相關(guān)的產(chǎn)業(yè)政策卻知之甚少。
三、產(chǎn)業(yè)會(huì)計(jì)與復(fù)合型人才培養(yǎng)的創(chuàng)新路徑
(一)構(gòu)建“產(chǎn)業(yè)會(huì)計(jì)”人才培養(yǎng)體系
為了應(yīng)對(duì)上述提到的財(cái)務(wù)人員技能不足與對(duì)產(chǎn)業(yè)政策了解匱乏的問(wèn)題,構(gòu)建“產(chǎn)業(yè)會(huì)計(jì)”人才培養(yǎng)體系顯得尤為重要。該體系旨在培養(yǎng)既精通財(cái)務(wù)知識(shí),又熟悉本地產(chǎn)業(yè)發(fā)展特性的復(fù)合型人才。具體來(lái)說(shuō),該體系將圍繞以下幾個(gè)方面進(jìn)行構(gòu)建:
首先,強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)知識(shí)與會(huì)計(jì)技能的融合教學(xué)。在課程設(shè)計(jì)上,不僅要涵蓋傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)理論與方法,還要融入咸寧本地的產(chǎn)業(yè)發(fā)展特點(diǎn)和趨勢(shì),以及相關(guān)的產(chǎn)業(yè)政策解讀。通過(guò)案例分析、實(shí)地考察等方式,使學(xué)生能夠深刻理解產(chǎn)業(yè)會(huì)計(jì)的實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景,提升其解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
其次,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)校企合作、產(chǎn)教融合等方式,為學(xué)生提供更多的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì),使其能夠在真實(shí)的工作環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。同時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生參與企業(yè)的財(cái)務(wù)項(xiàng)目,通過(guò)實(shí)際操作加深對(duì)產(chǎn)業(yè)會(huì)計(jì)的理解和掌握。
此外,構(gòu)建多元化的評(píng)價(jià)體系。除了傳統(tǒng)的考試和作業(yè)外,還可以引入項(xiàng)目報(bào)告、口頭匯報(bào)、團(tuán)隊(duì)合作等多種評(píng)價(jià)方式,以全面考察學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。同時(shí),注重對(duì)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力的培養(yǎng),鼓勵(lì)其在產(chǎn)業(yè)會(huì)計(jì)領(lǐng)域進(jìn)行探索和創(chuàng)新。
最后,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)引進(jìn)具有產(chǎn)業(yè)背景和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師、定期組織教師培訓(xùn)等方式,不斷提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和教學(xué)水平。同時(shí),鼓勵(lì)教師與企業(yè)合作開展科研項(xiàng)目,以科研促進(jìn)教學(xué),提升產(chǎn)業(yè)會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)的質(zhì)量。
(二)深化復(fù)合型人才培養(yǎng)模式
具體而言,學(xué)院可以采取一系列措施來(lái)深化復(fù)合型人才培養(yǎng)模式。例如,開設(shè)跨學(xué)科課程,鼓勵(lì)學(xué)生選修與會(huì)計(jì)相關(guān)的其他領(lǐng)域課程,如信息技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、金融管理等,以拓寬其知識(shí)面和視野。同時(shí),實(shí)施雙導(dǎo)師制,即由校內(nèi)導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)學(xué)生,使其在學(xué)術(shù)和實(shí)踐兩方面都能得到充分的指導(dǎo)和鍛煉。此外,學(xué)院還可以定期舉辦行業(yè)講座和研討會(huì),邀請(qǐng)業(yè)界專家和企業(yè)高管來(lái)校分享經(jīng)驗(yàn)和見解,讓學(xué)生了解最新的行業(yè)動(dòng)態(tài)和市場(chǎng)需求。
為了進(jìn)一步提升學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,學(xué)院還可以與企業(yè)合作共建實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,讓學(xué)生在真實(shí)的工作環(huán)境中進(jìn)行實(shí)踐操作和項(xiàng)目研發(fā)。同時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生參與企業(yè)的實(shí)際項(xiàng)目,通過(guò)解決真實(shí)問(wèn)題來(lái)提升其解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。通過(guò)這些措施的實(shí)施,學(xué)院將能夠培養(yǎng)更多既懂會(huì)計(jì)又熟悉其他領(lǐng)域的復(fù)合型人才,為咸寧特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供有力的人才支撐。
(孫小月?作者單位:咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院)
編輯:hefan
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