咸寧網(wǎng)訊(記者 熊大平 通訊員 張威)美育潤心,展示美,傳遞美,是美育節(jié)的主旨。5月23日,溫泉中學體育館內(nèi),一場“美的成果”盛宴——教聯(lián)體學校首屆美育節(jié)匯報演出正在進行,美術(shù)書畫手工展也在同步展示。溫中學子與教聯(lián)體成員學校咸安區(qū)麻塘學校、馬橋中學的學生代表,一同趕赴這場美的約會。
上午9時許,匯演還未開始,體育館入口處已被老師們布置一新,別具一格的打卡點,氣球裝點下的投票處吸引了很多學生圍觀。“為你喜歡的書畫作品投上一票”是本屆美育節(jié)的一大亮點。這些作品中有剛勁有力的書法、有天馬行空的抽象畫、有精美的手工制作、有傳統(tǒng)剪紙等,教聯(lián)體學校的學生們一同將美好的創(chuàng)作呈現(xiàn)在此。
9點半,匯報演出開始,此次美育節(jié)展演將美好教育、校園文化、紅色經(jīng)典、傳統(tǒng)文化等融入舞蹈、朗誦、歌曲中,主題鮮明,形式多樣,不僅展示了學校五育融合的豐碩成果,更展現(xiàn)了學生們活潑向上、追求夢想、勇于創(chuàng)新的童年風采和精神面貌。
“戲曲進校園”是溫泉中學德育活動的一大特色,戲曲社團的同學們?yōu)榇蠹宜蜕狭藨蚯赌鹿鹩鞄洝愤x段,將馳騁沙場的巾幗英雄搬上舞臺,一個動作一個眼神,都傳達出戲曲的獨特氣韻;古典舞《雨后》將蘊藏在中國千年文化的古典傳統(tǒng)魅力展現(xiàn)于優(yōu)美的舞蹈中;英語課本劇《武林外傳》將中華文化與英語相融合,擦出了不一樣的火花;歌伴舞《野子》,如大風吹拂火苗,讓現(xiàn)場同學們的心臟被點燃,讓激情與熱情一起迸發(fā);校民族舞社團帶來獨具咸寧特色的群舞《桂香校園》,桂花仙子翩翩起舞,婀娜曼妙;歌伴舞《我們的中國夢》,氣勢磅礴、舞姿柔美,展現(xiàn)出每一個溫中學子心中的向往和追求……每一首歌曲都充滿了力量與希望;每一個音符都流淌著青春與夢想;每一個舞姿都蘊含著藝術(shù)的氣息,給觀眾們帶來視覺享受的同時也深化了傳統(tǒng)文化教育。
值得一提的是,麻塘學校的學生們帶來了紅歌合唱,馬橋中學帶來了朗誦《青春中國》、呈現(xiàn)傳統(tǒng)文化的群舞《何為人生第一等事》,同學們字正腔圓、專注演出,贏得溫中師生的陣陣掌聲。
隨著演出的結(jié)束,教聯(lián)體學校首屆美育節(jié)也告一段落。
“校園文化藝術(shù)是給學生搭建的展示平臺,讓孩子們張揚個性、創(chuàng)新思維、歷練品質(zhì)?! 睖厝袑W負責人表示,美育是促進學生德智體美勞全面發(fā)展的基石。溫泉中學緊緊圍繞五育并舉的辦學理念,搭建高質(zhì)量育人平臺。也將通過教聯(lián)體促進各校的美育交流,通過形式多樣的美育活動,引領(lǐng)學生樹立正確的審美觀念,陶冶情操,厚植家國情懷,促進學生全面發(fā)展。
編輯:何珊
上一篇:
科普講座引爆思維“小宇宙” “科普百人團——科技教育鄉(xiāng)村行”走進咸寧桂花鎮(zhèn)
下一篇:
咸寧外校406班舉辦十歲成長禮暨慶六一活動 “拾”階而上 筑夢啟航
咸寧市最美鄉(xiāng)村教師(20名)黃建華咸安區(qū)何功偉中學熊開劍咸安區(qū)官埠橋鎮(zhèn)張公中小學馬新意咸安區(qū)賀勝中小學佘賢萬咸安區(qū)大幕鄉(xiāng)...
咸寧市最美鄉(xiāng)村教師(20名)黃建華咸安區(qū)何功偉中學熊開劍咸安區(qū)官埠橋鎮(zhèn)張公中小學馬新意咸安區(qū)賀勝中小學佘賢萬咸安區(qū)大幕鄉(xiāng)...
為適應(yīng)新時代基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展需求,鄂南高中十分重視教師教書育人能力和水平提升,倡導(dǎo)“學術(shù)治校”方略,抓實抓細教師培...
最前面一棟是兩層樓的教室,側(cè)面兩棟每棟分別是兩間教室、兩間老師辦公室和三間寢室,左邊為女生寢室,右邊為男生寢室,樓房...
咸寧網(wǎng)訊記者焦姣、通訊員周豪報道:受疫情影響,本學期正常的教學秩序被打亂,尤其是畢業(yè)年級備考時間大為壓縮,為提高畢業(yè)班...
據(jù)悉,本次音樂會由溫泉中學主辦,王群益鋼琴藝術(shù)中心承辦,旨在通過鋼琴這種獨特的藝術(shù),豐富校園文化活動形式,營造高尚的...
近日, ,為進一步完善城市功能、提升城市品質(zhì),增強人民群眾的獲得感、幸福感,我市計劃實施市溫泉中學改擴建項目,以增加片區(qū)...
此刻,校園里一片靜謐,繁花靜靜開,草木靜靜綠,我心有著春水般的明亮。
溫泉中學黨總支書記、校長李育軍表示,推進教聯(lián)體建設(shè)溫泉中學義不容辭,將綜合考慮各成員學校的意見,分門別類分步實施,讓...
永安中學黨總支書記王壽武說,以本次比賽活動為契機,三校將精誠合作,緊密聯(lián)系,共建教學研究平臺,共促教育素質(zhì)提升。