咸寧網(wǎng)訊（記者　熊大平）“大家剛剛聽到的旋律出自《金蛇狂舞》，大家知道這首曲子作者聶耳先生的其他代表作嗎？”10月24日，咸寧市中小學(xué)音樂名師工作室在嘉魚縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了市縣交流活動(dòng)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)咸寧實(shí)驗(yàn)外國(guó)語學(xué)校玉泉校區(qū)周瓊老師執(zhí)教欣賞課《金蛇狂舞》，氣氛熱鬧輕松，孩子們積極參與。

此次活動(dòng)由咸寧阮媛音樂名師工作室和嘉魚縣孫顯梅中小學(xué)音樂名師工作室聯(lián)合舉辦，全市中小學(xué)音樂教師參與了線上觀摩，共有3000余名教師參加了本次交流活動(dòng)。

交流課展示中，市、縣兩級(jí)工作室各展示了兩節(jié)音樂課，分別為小學(xué)欣賞課和唱歌課。在欣賞課教學(xué)中，嘉魚縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)皮雨軒老師執(zhí)教的二年級(jí)《跳圓舞曲的小貓》，課程以動(dòng)物王國(guó)音樂會(huì)為故事背景，以音樂旋律辨別動(dòng)物為入手，以趣味化的游戲方式引領(lǐng)學(xué)生感知音樂。咸寧實(shí)驗(yàn)外國(guó)語學(xué)校玉泉校區(qū)周瓊老師執(zhí)教的三年級(jí)欣賞課，從音樂要素的識(shí)別和對(duì)比，來發(fā)展學(xué)生的音樂感受力。

在唱歌課教學(xué)中，嘉魚縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)東街校區(qū)袁德老師的《蒙古小夜曲》，結(jié)合了低年級(jí)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，選取學(xué)生感興趣的素材，寓教于樂，創(chuàng)設(shè)了與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的、與生活相關(guān)聯(lián)的環(huán)境和氛圍。咸安區(qū)馬橋小學(xué)謝祥林老師執(zhí)教的二年級(jí)唱歌課《貝殼之歌》，把音樂基礎(chǔ)知識(shí)滲透在音樂游戲和活動(dòng)體驗(yàn)中，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性，得到了線上線下的教師的一致好評(píng)。

評(píng)課交流環(huán)節(jié)上，執(zhí)教老師交流設(shè)計(jì)思路和課后反思，自各縣市區(qū)的教研員和兩級(jí)工作室成員代表開展了評(píng)課指導(dǎo)。評(píng)課教師都提出了中肯的建議和意見，為線上線下的音樂教師提供了新課標(biāo)背景下唱歌課教學(xué)和欣賞課教學(xué)的新思路。

咸寧市教育科學(xué)研究院藝術(shù)教研員阮媛表示，音樂教師是學(xué)校美育的傳播者和引領(lǐng)者，音樂課堂是美育教育的主要陣地。通過此次活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)了我市藝術(shù)教育改革發(fā)展，讓教師教學(xué)有方向，課堂有目標(biāo)，學(xué)生有所獲。