“雙減”后，學(xué)生作業(yè)量減少了，質(zhì)量該如何提高？如何讓學(xué)生的課余生活更加豐富多彩？圍繞這一課題，咸寧市第六小學(xué)結(jié)合教學(xué)實(shí)際，交出了一份個(gè)性化十足的答卷。極具校園特色的拓展課程不僅豐富了孩子們的學(xué)習(xí)生活，也為校園增添了不一樣的活力。

浸潤(rùn)書香筑夢(mèng)啟航

讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。在漫漫人生之路中，書香相伴成長(zhǎng)，記錄喜樂(lè)，錘煉心性，也促進(jìn)成長(zhǎng)。4月21日一大早，市第六小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教師熊盈盈便馬不停蹄趕到教室，為“世界讀書日”師生閱讀活動(dòng)做準(zhǔn)備。

你知道世界讀書日嗎？世界是這兒，也是那兒，世界在所有的地方。此刻，書在哪里，世界就在哪里……活動(dòng)開(kāi)始的第一個(gè)流程，熊盈盈便引領(lǐng)大家，一起觀賞了央視全民閱讀宣傳片《詩(shī)意中國(guó)　書香致遠(yuǎn)》。

“孩子們，我們?yōu)槭裁匆喿x？因?yàn)槲淖帜芙袒?，滋養(yǎng)人。”在澎湃的音樂(lè)和一幀幀動(dòng)人的畫面中，熊盈盈和學(xué)生們不禁產(chǎn)生了心情共鳴，對(duì)閱讀的向往與熱愛(ài)呼之欲出，為接下來(lái)的好書推薦與心得交流環(huán)節(jié)做好了情感鋪墊。

人間四月，唯春光與閱讀不可辜負(fù)。在“世界讀書日”來(lái)臨之際，咸寧市第六小學(xué)以第二十二屆讀書節(jié)系列活動(dòng)為載體，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的讀書活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，激發(fā)師生共讀、親子共讀的熱情，培育全校師生良好的閱讀習(xí)慣。

好讀書，多讀書，讀好書，為人師者更應(yīng)為學(xué)生樹立好榜樣。為響應(yīng)市第六小學(xué)讀書節(jié)系列活動(dòng)，該校全體老師紛紛行動(dòng)，攜一縷書香，點(diǎn)人間煙火，書香校園，家校共建。

不僅教師們積極參與“家長(zhǎng)們，給您的孩子準(zhǔn)備一份特殊的禮物吧！”活動(dòng)，市第六小學(xué)還溫馨倡議家長(zhǎng)，提前為孩子購(gòu)買一本合適的書籍，在書的扉頁(yè)寫上家長(zhǎng)寄語(yǔ)，作為讀書日的禮物，在4月23日世界讀書日這一天，有儀式感地把禮物送給孩子。

值得一提的是，該校還邀請(qǐng)家長(zhǎng)們走進(jìn)校園，和孩子們一起分享讀書見(jiàn)解。家長(zhǎng)讀書會(huì)上，老師講授的是《論語(yǔ)·勸學(xué)篇》。家長(zhǎng)們就像學(xué)生一樣，在老師的引導(dǎo)下大聲吟誦出來(lái)。像這樣的家長(zhǎng)讀書會(huì)，市第六小學(xué)已經(jīng)開(kāi)辦了多年，不同年級(jí)的家長(zhǎng)都會(huì)參與。

“芳菲四月，讀享春天”，漫步在市第六小學(xué)校園，處處彌漫著濃郁書香，孩子們的閱讀不會(huì)停止，學(xué)校對(duì)閱讀推廣的探索更不會(huì)停歇。

特色課程遍地開(kāi)花

當(dāng)天，記者來(lái)到市第六小學(xué)，學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行足球、跳繩等體育特色課程，教室里，陣陣悅耳的音符傳來(lái)，師生們正在一起演奏樂(lè)器，校園里滿是學(xué)生活潑、飛揚(yáng)的身影，為春日的校園增添了無(wú)限的活力。

“準(zhǔn)備好了嗎？一，二，三！”為進(jìn)一步貫徹落實(shí)“雙減”政策，減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，給孩子們創(chuàng)造和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。開(kāi)年伊始，咸寧市第六小學(xué)積極探索一二年級(jí)無(wú)紙筆測(cè)試的評(píng)價(jià)模式，舉辦了“暢游樂(lè)園，智趣闖關(guān)”的游園活動(dòng)，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中闖關(guān)答題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，增強(qiáng)學(xué)生自我成就感，讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)，樂(lè)于學(xué)習(xí)。

“橫平豎直，筆畫數(shù)對(duì)的，過(guò)關(guān)啦！”在識(shí)字活動(dòng)環(huán)節(jié)，孩子們鏗鏘有力地認(rèn)讀、大聲流利地朗讀及背誦、自信滿滿地表達(dá)，現(xiàn)場(chǎng)充滿了童趣，這一關(guān)卡不僅提高學(xué)生們的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)和認(rèn)知能力、陶冶審美情趣，而且培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情。

“學(xué)校對(duì)于本次游園活動(dòng)高度重視，多次召開(kāi)研討會(huì)，集思廣益。”該校教學(xué)副校長(zhǎng)余細(xì)元介紹，在學(xué)校教務(wù)處的組織下，一二年級(jí)教研組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，結(jié)合孩子的年齡特征及課程標(biāo)準(zhǔn)，遵循趣味性、自主性、目標(biāo)性、可操作性等原則，設(shè)計(jì)了趣味十足的闖關(guān)大挑戰(zhàn)。

為了活動(dòng)的順利開(kāi)展，老師們提前布置闖關(guān)場(chǎng)地，制作闖關(guān)道具，給學(xué)生營(yíng)造良好的游戲氛圍，減輕學(xué)生的緊張感，讓學(xué)生在輕松、愉快的環(huán)境中展現(xiàn)自我，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

手工課、書法課、舞蹈課，籃球、足球、排球課……為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑，該校充分挖掘教師潛力，整合教師專業(yè)特長(zhǎng)，并結(jié)合實(shí)際，面向在校學(xué)生上各類特色課。同時(shí)，邀請(qǐng)業(yè)界專業(yè)人士進(jìn)校園傳授技藝，促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展，努力滿足學(xué)生家長(zhǎng)課后服務(wù)需求。

多樣化、品質(zhì)化的特色課程，讓學(xué)生們放飛了心靈、鍛煉了身體、開(kāi)闊了眼界、增長(zhǎng)了才干、陶冶了情操，也為學(xué)校高質(zhì)量、可持續(xù)的課后服務(wù)提供了保障。

助力教師共同成長(zhǎng)

為加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度，促使青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)，近一個(gè)月來(lái)，咸寧市第六小學(xué)以“聚焦課堂教學(xué)，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)”活動(dòng)為契機(jī)，通過(guò)“學(xué)名師仿優(yōu)課”活動(dòng)為切入點(diǎn)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型青年教師團(tuán)隊(duì)，營(yíng)造良好的教育教學(xué)研究氛圍，為全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)注入源頭活水。

“詹老師，請(qǐng)教下，怎樣才能激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣呀？”4月21日，英語(yǔ)教學(xué)組訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)上，青年教師們結(jié)合實(shí)際教學(xué)中遇到的困難，踴躍提問(wèn)，英語(yǔ)骨干老師詹紅霞一一耐心解答。

訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)上，每位教師都展示了自己獨(dú)特的教學(xué)課堂，課堂形式多樣，課堂組織井然有序。青年教師講授“展示課”期間，其他教師進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，教師們認(rèn)真記錄教學(xué)過(guò)程，記錄精彩亮點(diǎn)，也促進(jìn)了師徒之間互相熟悉，互相交流。課后大家對(duì)課堂認(rèn)真點(diǎn)評(píng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

“積極組織青年教師參與訓(xùn)練營(yíng)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。”為促進(jìn)青年教師專業(yè)化發(fā)展，全面提升青年教師基本功，提高教育教學(xué)能力，市第六小學(xué)實(shí)行師徒結(jié)隊(duì)，給每位青年教師指定一位具有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的骨干教師給予指導(dǎo)，進(jìn)行“一對(duì)一”幫扶活動(dòng)。

清明節(jié)假期后，市第六小學(xué)開(kāi)展了教師書法練習(xí)活動(dòng)，青年教師們和指導(dǎo)老師結(jié)成“學(xué)習(xí)對(duì)子”，一對(duì)一展開(kāi)練習(xí)。

“老師，我這個(gè)字顯得沒(méi)精神，您幫我看看吧?！痹诹〉臅ń淌?，咸安區(qū)書法協(xié)會(huì)的戴景奉老師每天都耐心地為大家講解，指導(dǎo)老師從握筆、起筆、運(yùn)筆、收筆起，從點(diǎn)、橫、豎、撇、捺起耐心細(xì)致地給青年教師們當(dāng)面指導(dǎo)和示范。

“作為人民教師，一手飄逸瀟灑的好字是我們必不可少的專業(yè)技能之一?！痹撔＝虅?wù)處工作人員介紹，多年來(lái)，市第六小學(xué)始終把教師基本功培訓(xùn)作為打造精品教師團(tuán)隊(duì)、提升教學(xué)業(yè)務(wù)水平的重要內(nèi)容常抓不懈。

此外，學(xué)校還組織教師隊(duì)伍開(kāi)展了“授課大比拼”業(yè)務(wù)交流學(xué)習(xí)活動(dòng)，不同年級(jí)各學(xué)科近百名教師圍繞不同的課程進(jìn)行展示，教研組對(duì)此進(jìn)行打分評(píng)比，最終評(píng)選出優(yōu)勝教學(xué)示范課堂，激勵(lì)教師形成良好競(jìng)爭(zhēng)氛圍，提升授課質(zhì)量。

“青年教師是教學(xué)隊(duì)伍的主力軍，而課程是教育教學(xué)的主陣地，是師生成長(zhǎng)的關(guān)鍵路徑，通過(guò)系列特色教師培訓(xùn)活動(dòng)，有助于促進(jìn)我校教師的專業(yè)發(fā)展，提升了‘雙減’教學(xué)質(zhì)量，也加強(qiáng)了教師隊(duì)伍的綜合能力。”市第六小學(xué)校長(zhǎng)黃定成說(shuō)。

咸寧日?qǐng)?bào)全媒體記者　陳希子