與課程相遇以研究促成長

來源：咸寧東方外校時間：2021-09-14 14:45

? ?? ?咸寧網(wǎng)訊：千帆競發(fā)春潮涌，百舸爭流正逢時！為了進一步加強學習，鞏固培訓效果，提升教師在教學中實際操作能力，提高教師業(yè)務(wù)水平，促進教師專業(yè)發(fā)展，東方外校教師暑期“強充電”模式逐漸進入實操階段。

? ?? ?8月29日上午，東方外校迎來了暑期教師培訓實操展示大會。出席實操展示大會的評委有總校長韓冀、執(zhí)行校長陳大恒等校內(nèi)行政人員。

?????班級學習小組建設(shè)展示

? ? ?實操大會開始；小學組、初中組、高一組、高二組、高三組的教師們以6人為一小組扮演學生角色，精心設(shè)計了分別從如何小組命名、創(chuàng)意組徽設(shè)計、組歌挑選、小組座右銘、討論團隊每位成員分工和擬定組內(nèi)公約六個方面向全校教師展示了不同年級階段符合學生心理發(fā)展，具有特色的從“0”到“整”的小組建設(shè)全過程。

???團建活動

? 大會進行中；為了增強娛樂性同時增進教師間的情感交流與合作協(xié)同能力，安排了心理老師組織所有教師一起參與團建游戲——《傳話游戲》。主持人告訴第一位教師一個成語，教師必須經(jīng)過自己的理解再通過豐富的肢體語言傳達給后面的教師，依次傳下去，最后一位教師說出他理解的成語。通過游戲，讓教師們領(lǐng)悟到：信息精準傳達，正確領(lǐng)會信息，在團隊建設(shè)中的重要性。

??教研組展示

? ???“天下之學者，孰不欲一蹴而造圣人之域”。在輕松熱鬧的團建活動結(jié)束后，緊接著進入到最核心的環(huán)節(jié)——教研展示環(huán)節(jié)。圍繞“為學生創(chuàng)設(shè)良好的自主學習情境”、“教師是學習活動的組織者和引導者，應(yīng)創(chuàng)造性地理解教材和使用教材，積極開發(fā)課程資源，靈活運用多種教學策略，引導學生在實踐中學會學習”等新教學理念，實現(xiàn)全民育人的教育目標。小學組、初中組、高一組、高二組、高三組分別派教師代表對小組最新集智教研成果進行精彩的展示分享。

???展望未來

?? ???大會最后總校長韓冀和執(zhí)行校長陳大恒為教師們的精彩分享做出了具體的點評以及為以后的教學教研工作發(fā)面作出了指導性意見。新學年迎著涼爽的秋風走來。收獲的季節(jié)不在大自然，她蘊藏在東方人心中。讓我們在智慧東方的沃土上感悟使命，開拓創(chuàng)新，暢享未來，以飽滿熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展！

編輯：金娓

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