2017年3月15日至16日，我校在一樓多功能廳舉行了小學(xué)數(shù)學(xué)“圖形與幾何”專題研討課活動(dòng)。賀麗、鮑琴、周華、朱亞蘭等四位老師現(xiàn)場(chǎng)講課，全體數(shù)學(xué)老師及武漢市光谷左嶺一小的領(lǐng)導(dǎo)及老師一行6人參加了本次專題研討課活動(dòng)。

　　小學(xué)數(shù)學(xué)“圖形與幾何”知識(shí)，是以圖形作為重要研究對(duì)象，以空間形式作為分析與探討的核心。旨在培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念、幾何直觀、推理能力。

　　賀麗老師主講了二年級(jí)下冊(cè)的綜合與實(shí)踐課《小小設(shè)計(jì)師》；鮑琴老師主講了二年級(jí)上冊(cè)的《角的初步認(rèn)識(shí)》；周華老師主講了四年級(jí)下冊(cè)的《三角形的內(nèi)角和》；朱亞蘭老師主講了五年級(jí)下冊(cè)《長方體的體積》。

　　3月16日下午，全體數(shù)學(xué)老師參加了對(duì)四位老師研討課的評(píng)課活動(dòng)。評(píng)課活動(dòng)分低段、高段兩個(gè)階段進(jìn)行。每個(gè)階段又先由講課老師說課，再由聽課老師評(píng)課，樊春暉、劉勇華、盧方祥、滑麗、胡國良、王洲洋、陳璟等老師分別就教學(xué)中的某個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了頗有深度的點(diǎn)評(píng)，最后，課程管理處王小明主任就“圖形與幾何”的相關(guān)內(nèi)容做了主題為“了解??理解??實(shí)施”的主題報(bào)告。

　　本次活動(dòng)受到了左嶺一小領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度贊揚(yáng)，認(rèn)為我校的教研活動(dòng)扎實(shí)有效，有很多值得學(xué)習(xí)的地方。